Hola, chicos.
Os recuerdo el trabajo como booktubers que debéis realizar para exponer esta semana.
A patir de la lectura del libro, deberéis realizar una presentación a modo de reseña (recordad la de MARIANELA que vimos en clase en la que una chica nos presentaba el libro y nos daba su opinión). Bien, la grabación no debe superar los tres o cuatro minutos y en ella explicaréis el argumento y la trama de la obra, los personajes y la relación entre ellos; además, lo que te ha llamado la atención o lo que te ha parecido más interesante, de forma convenientemente argumentada, ya sabéis a lo que me refiero. También aportaréis vuestra opinión personal, tanto si os ha gustado como si no.
Visitad
los enlaces quea continuación os pongo , también consultad el libro
para acabar de entender la obra por si os ha quedado lguna duda o
queréis completar vuestra reseña. la información sobre la obra os
servirá para entenderla mejor.
Solo tienens que pinchar.
AQUÍ OS DEJO UN FRAGMENTO MUY CORTO DE UNA REPRESENTACIÓN TEATRAL.
OS RECOMIENDO VER:
ARGUMENTO, PERSONAJES Y FRAGMENTOS REPRESENTADOS EN TELEVISIÓN. Todo ello muy bien explicado en un vídeo muy breve.
EL SÍ DE LAS NIÑAS es una obra de teatro con parlamentos no muy extensos en los que se pone de manifiesto la inconveniencia de los matrimonios concertados que por costumbre se realizaban en el siglo XVIII, pero también es una denuncia por el sacrificio al que se vaeían sometidas estas jóvenes a las que casaban con hombres mucho mayores que ellas solo por intereses económicos. Ellas aceptaban resignadas por no contradecir a los padres. Los matrimonios se realizaban sin amor. Contra todo esto luchaban los ilustrados que creían en el orden justo de las cosas.
Realizaremos las exposiciones entre el miércoles o el jueves.
Mirad un ejemplo de booktuber:
RECORDAD QUE TAMBIÉN TENEMOS PENDIENTE LA TERTULIA DIALÓGICA DE LOS CINCO PRIMEROS CAPÍTULOS DE MARIANELA. VOLVED A MIRAR LA INFORMACIÓN QUE OS COLGUÉ SOBRE EL REALISMO Y SOBRE BENITO PÉREZ GALDÓS PARA PODER RELACIONAR VUESTROS ARGUMENTOS CON EL MOVIMIENTO AL QUE PERTENECE LA OBRA.
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